Skoči na glavno vsebino
SIO2020ArnesMIZŠEU-ESS

Program nadaljnje vzpostavitve IKT infrastrukture v vzgoji in izobraževanju
Cilj operacije je izboljšanje kompetenc in dosežkov mladih ter večja usposobljenost izobraževalcev prek večje uporabe sodobne IKT pri poučevanju in učenju. Vzgojno-izobraževalnim zavodom se sofinancira izgradnja brezžičnih omrežij in nakup IKT opreme, razvija se e-storitve in e-vsebine. Naložbo sofinancirata Republika Slovenija in Evropska unija iz Evropskega sklada za regionalni razvoj.

osic

Aktualno v tednu od 14. do 18. 10.

Odpadle dejavnosti

Izbirni predmeti in ostali predmeti

  • Nemščina 2 – 8. razred – četrtek, 6. ura

Interesne dejavnosti in ostale dejavnosti

  • Dodatni pouk, Jana Poljšak – sreda, predura
  • Dopolnilni pouk, Jana Poljšak – sreda, 6. ura

Skupne popoldanske govorilne ure

V naslednjem tednu bodo potekale prve popoldanske govorilne ure. Razpored po dnevih je sledeč:

Ponedeljek – Lošca 1 od 17.00 do 18.30

  • NIS in PP od 16.00 do 17.30 oziroma po dogovoru
  • 5. razred
  • 6. do 9. razred
    • prostori, kjer najdete predmetne učitelje

Torek – ostale lokacije od 17.00 do 18.30

  • Tržaška 2 – 1. in 2. razred ter 3. A, B, C in D
  • Tržaška 32 – 3. E in 4. razred
  • Podružnica Drenov Grič

Posebnosti pri govorilnih urah

Govorilno uro bodo na drug termin imeli naslednji učitelji:

Razredna stopnja – 1. do 5. razred

  • Teja Malovrh Cigale – govorilne ure bo imela v torek, 15. 10., od 17.00 do 18.30 v Kulturnem centru
  • Ana Kogovšek – 3. E – govorilne ure bo imela v ponedeljek, 14. 10., od 17.00 do 18.30 v Kulturnem centru

Predmetna stopnja – 6. do 9. razred

  • Jana Bizjak Bradeško bo imela govorilne ure v ponedeljek, 21. 10. Prosimo, da se najavite in dogovorite za termin po elektronski pošti.
  • Majda Fortuna Gregorčič bo dosegljiva po telefonu. Prosimo, da se najavite in dogovorite za termin po elektronski pošti.
  • Janja Markovič bo imela popoldanske govorilne ure vedno po zoomu. Prosimo, da se najavite in dogovorite za termin po elektronski pošti.
  • Elissa Tawitian ne bo imela govorilnih ur. Prosimo, da se po potrebi dogovorite za dopoldanski termin po elektronski pošti.
Jesenski pohod

Jesenski pohod

Prvošolci smo se danes odpravili na jesenski pohod. V meglenem jutru smo odšli po šolski poti do OŠ Antona Martina Slomška in se povzpeli mimo vrtca Žabica. Na Sveti Trojici smo pojedli malico. Pot nas je vodila po gozdnih stezicah čez Tičnico do Tankovske ceste. V gozdu smo opazovali jesenske liste različnih barv in oblik, gobe, živali na pašniku in nabirali jesenske plodove. Pot smo nadaljevali čez Dolge njive in se po Cesti 6.maja vrnili v šolo, kjer nas je pogrelo sonce.

ND – JAMA DIMNICE

V ponedeljek (7. 10. 2024) in četrtek (10. 10. 2024) smo se učenci sedmega razreda odpravili na ogled jame Dimnice.

Dan smo začeli z zborom pred šolo ob 7.20 in odhodom proti Kozini, kjer nas je že čakala vodička. Pot smo nadaljevali do vasi Slivje. Tam smo si ogledali cerkev sv. Martina s freskami domoljubnega slikarja Toneta Kralja, ki prikazujejo trpljenje slovenskega naroda med 2. svetovno vojno. Sledil je ogled kraške pokrajine in njenih značilnosti – slepe doline, delane vrtače in drugih površinskih kraških pojavov. Najbolj osupljiv del naravoslovnega dela je bil seveda spust v jamo Dimnice. Pred vhodom v jamo smo se seznanili z jamskim bontonom, si nadeli čelade in naglavne svetilke, da smo bili v jami varni. Dimnice so približno 8 km dolga in 180 m globoka jama. Dve 40 m globoki brezni sta povezani z rovom, kar pozimi omogoča, da preko enega brezna v jamo vstopa hladen zrak, ki iztiska toplejši jamski zrak. Tako nastaja značilna meglica, ki spominja na dim. Po tem je jama dobila svoje ime. Vodička nam je povedala, da so si včasih pojav razlagali s tem, da ima v jami hudič prekajevalnico mesa. Ker je bilo med našim obiskom preveč toplo, pojava na žalost nismo videli, prav tako nismo srečali nobenega hudiča. Občudovali smo kapnike, srečali pravega jamskega hrošča in med spancem zmotili netopirja. Na koncu jame smo vsi za nekaj minut ugasnili svetilke in se prepustili trdni temi, ki jo na površju težko doživimo.

Utrujeni, a polni novih doživetij, smo se odpravili proti Vrhniki in okoli 13.00 ure prispeli nazaj pred šolo.

TEDEN OTROKA v podaljšanem bivanju na Tržaški 2

TEDEN OTROKA v podaljšanem bivanju na Tržaški 2

Teden otroka je program Zveze prijateljev mladine Slovenije že od leta 1954. Vsako leto se začne na prvi ponedeljek v oktobru in traja do nedelje istega tedna. Letos je potekal od 7. do 13. oktobra na temo Otrok, nepopisan list papirja. Namen teme je bil, razmišljati o vzporednicah med otroštvom nekoč in danes. Na prvi pogled jih mogoče ni, a čeprav se svet okoli nas hitro spreminja – tehnologija, način vzgoje, tempo življenja, pa bistvo otroštva ostaja enako. Tako nekoč kot danes so otroci radovedni, igrivi, polni idej in domišljije ter željni raziskovanja, ustvarjanja in predvsem igre. Igra je še vedno ključno orodje za njihov razvoj, enako kot potreba po ljubezni, varnosti in občutku pripadnosti. Te univerzalne lastnosti presegajo tako čas kot prostor.

več…

Skrbimo za svoje zdravje

Učenci 3. razreda smo imeli prvi naravoslovni dan v letošnjem šolskem letu, z naslovom Zdravstvena in zobozdravstvena vzgoja. Obiskali sta nas 2 medicinski sestri iz ZD Vrhnika, ki sta nas spomnili na to, kako z zdravim življenjskim slogom skrbimo za svoje zdravje in dobro počutje ter kako poskrbimo za ustno higieno.

Medicinska sestra Katja nam je predstavila pravilno tehniko ščetkanja zob ter z učenci osvežila znanje o ustrezni in primerni prehrani v skrbi za zdrave zobe.

Medicinska sestra Andreja pa nas je spomnila na pomen rednega gibanja ter zdrave prehrane s pregledom prehranske piramide.

Učenci so z zanimanjem sledili delavnicam in tako osvežili svoje znanje o skrbi za svoje zdravje.

16. 10. svetovni dan hrane

16. 10. svetovni dan hrane

16. oktobra 1945 je bila v okviru Združenih narodov ustanovljena svetovna organizacija za hrano in kmetijstvo FAO (Food and Agriculture Organization), zato vsako leto na ta dan praznujemo SVETOVNI DAN HRANE.

Svetovni dan hrane nam ponuja priložnost, da se opozori na stisko več kot 820 milijonov kronično podhranjenih ljudi na svetu. Kar 151 milijonov otrok na svetu, mlajših od 5 let, je podhranjenih, kar pomeni, da nimajo možnosti in nikoli ne bodo dosegli primernega fizičnega in kognitivnega razvoja. Po drugi strani pa se po podatkih FAO več kot četrtina svetovnega prebivalstva (1,9 milijarde) sooča s problemom prekomerne hranjenosti in debelosti.

V okviru FAO se je Svetovni prehranski vrh zavzel, da se bo do leta 2030 po vsem svetu odpravilo lakoto.

Na svetu se proizvede dovolj hrane za vsakogar, vendar odpraviti lakoto pomeni, da bo hrana prišla v roke in usta vseh tistih, ki jo zares potrebujejo – predvsem revnim, izoliranim skupinam, etničnim manjšinam, ki živijo na robu ekonomskega in socialnega stanja, žrtvam vojne in žrtvam naravnih nesreč.

V Sloveniji problema kronične lakote ni, se pa strokovnjaki intenzivno ukvarjajo s tem, kako odpraviti posledice neustreznega prehranjevanja in nezadostne telesne dejavnosti oziroma posledične učinke nezdravega življenjskega sloga. Dokazano je, da sodijo dejavniki nezdravega  življenjskega sloga med ključne v procesih nastanka, napredovanja in povečanja zapletov najpogostejših kroničnih nenalezljivih bolezni, kot so bolezni srca in ožilja, debelosti in podobno.

Prav je, da se zavedamo, da je Slovenija ena izmed redkih držav, ki ima organiziran sistem prehrane otrok in mladostnikov. Ta organiziran sistem prehrane je urejen na nivoju države in je tudi uzakonjen.

Šola ima pomembno vzgojno in izobraževalno vlogo pri razvijanju zavesti o zdravi prehrani, zdravih prehranjevalnih navadah, kulturi prehranjevanja in odgovornega odnosa do sebe in svojega zdravja.

Spodbujamo vas k poglobljenemu razmišljanju in aktivnostim o pomembnosti prehrane in prehranjevanja, čemur je tudi posvečen SVETOVNI DAN HRANE – 16. oktober.

ND – Uporabne rastline

V četrtek (3. 10. 2024) in petek (4. 10. 2024) smo imeli učenci 6. razreda naravoslovni dan na temo uporabnih rastlin. Vsaka skupina se je udeležila štirih delavnic.

Spoznavali in prepoznavali smo različne drevesne in rastlinske vrste, si ogledali njihove plodove in cvetove ter spoznali njihov pomen. Pogovarjali smo se o invazivnih tujerodnih rastlinah in ugotavljali, zakaj so tako škodljive v našem okolju. Ogledali smo si visoko gredo in se naučili, kako se jo pravilno pripravi ter opremi. Izvedli smo poskus, s katerim smo ugotavljali, v kakšni obliki rastline shranjujejo snovi, prepustili pa smo se tudi prijetnim vonjavam zelišč in začimb. Ugotovili smo, da nekatere začimbe in zelišča ne uspevajo pri nas, zato jih moramo pripeljati od drugod, imajo pa veliko uporabno vrednost.

Naravoslovni dan smo zaključili s pisanjem poročila, kjer smo zbrali vse pomembne informacije, ki smo se jih naučili.

Ekskurzija v Prekmurje

Ekskurzija v Prekmurje

Tisti četrtkov dan se je začel nekoliko drugače, kot smo si predstavljali. Ko smo se zjutraj zbrali na Vrhniki, je sicer deževalo, in mnogi smo se spraševali, ali bo vreme pokvarilo dolgo pričakovano ekskurzijo v Prekmurje. Kljub dežju smo se vkrcali na avtobus, upajoč, da bo vreme proti vzhodu boljše.

več…

EKSKURZIJA V LINZ

V ponedeljek, 7. oktobra, ob 7.30 bo v učilnici B200 sestanek za VSE učence, ki so se prijavili na izlet v Linz (izlet bo 18. oktobra). Sestanka naj se udeležijo tudi učenci, ki so zaenkrat na seznamu čakajočih.

UDELEŽBA NA SESTANKU JE OBVEZNA TUDI ZA TISTE, KI MAJO IZBIRNI PREDMET (učitelji izbirnih predmetov bomo o sestanku obveščeni).

Na sestanku se bomo dogovorili o poteku dneva in obveznostih učencev. Prejeli bodo tudi obvestilo pred odhodom.

Zapri nastavitve dostopnosti